2024年，是必赢中国官方网站加快发展高质量发展的一年，各项工作稳步前进，在人才培养、科技创新、产教融合、铸魂育人和管理服务等方面，涌现出了一批政治立场坚定、业绩突出的先进个人。为充分发挥先进人物的示范引领作用，不断增强学院教职工的荣誉感和使命感，学院推出获得“2024 年度必赢中国官方网站荣誉称号”优秀教职工事迹展播，希望学院全体教职工以他们为榜样，爱岗敬业、无私奉献、勇于创新，努力提高教育教学和管理服务水平，争当“四有”好教师，为推动学院高质量发展做出新的贡献。

颁奖现场合影留念

今天推出的是学院年度荣誉称号“科技创新奖”获得者卢智增老师个人事迹，学院2024年度荣誉称号评选小组给卢智增老师的颁奖词是：聚焦生态文明建设，锚定“三农”发展工作。他以科学严谨的态度深入研究生态和“三农”问题，以实际行动积极投身环境保护和乡村振兴事业，诠释了对大自然的敬畏与爱护、对乡村的热爱与执着，在科技创新之路上肩挑大梁、勇当主角！

教师简介

“科技创新奖”获得者卢智增老师

卢智增，必赢中国官方网站副院长、人力资源管理系教师，法学博士，三级教授，主要从事生态治理、乡村治理、公司治理等研究。主持国家社会科学基金一般项目3项、教育部人文社会科学研究青年项目1项、自治区级项目9项，主持自治区一流本科课程1门、自治区课程思政示范课程1门、自治区课程思政示范基层教学组织1个，学术成果多次获广西社会科学优秀成果奖二等奖、三等奖、广西民政政策理论研究一等奖、二等奖、桂林市社会科学优秀成果奖二等奖、三等奖等奖励，在人民出版社等权威出版社出版学术著作7部，在学术期刊上公开发表论文100余篇，编写的案例入选中国专业学位教学案例中心案例库2项。

教育故事

从教以来，他醉心生态治理研究，身体力行“两山理论”；他关注学生的个性发展，为他们提供广阔的发展空间；他以崇高的师德之光，照亮学生未来；他心系乡村治理，为乡村振兴奉献智慧……他用实际行动诠释了哲学社会科学教师的使命与担当。

一、潜心教学，育人为本

无论担任乡中学、县中学教师，还是担任大学教授，卢智增老师始终以心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，潜心教育教学，落实立德树人，为党育人为国育才。

他不断加强专业知识学习，不断跟踪、了解学术研究的热点、重点和前沿问题，坚持将科研资源转化为教学资源，系统开发了教学资料库，以科研促教学，努力做到以生动活泼的教学形式吸引学生，以流动新鲜的知识感染学生，着力培育出拔尖创新人才。他坚持以深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量作为实现高等教育内涵式发展的核心，积极开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段，创造性地把地方治理、生态治理、公司治理理论与学生的人生经验、课堂体验、经典案例、实习实践等联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，帮助学生树立正确的学习观、就业观和事业观，致力于培养新时代公共管理人才和商科人才，服务八桂大地经济社会高质量发展。

他荣获自治区模范教师、自治区优秀教师、自治区课程思政教学名师等荣誉称号，是广西首批教育政策与法治研究专家、广西教育科学规划学科组专家、必赢bwin网址大全教学督导专家和学术委员会委员。

二、专注科研，引领发展

卢智增老师始终以科技强国有我的信念，勇于探索、敢于创新，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动。

由于在农村出生、在农村长大，又曾在农村中学工作，他带领团队发扬“扎根田野、扎根乡村”的学风传统，立足于当代中国地方治理视阈，运用多学科的理论与方法对当代中国地方治理展开了从理论到实践的系列研究，深入田野乡村，掌握乡村治理、生态治理等学科前沿，形成并确立了“地方治理研究”、“生态治理研究”2个主要研究方向。他积极参与学科建设和硕士点、博士点建设，紧紧围绕我国制度优势和国家治理体系建设，聚焦基层治理体系和治理能力现代化这一重大议题，以关注现实土壤、践行中国道路、探索治理实践为核心使命，开展多层次、跨学科教育合作，共同打造智库和学术合作网络，在学科建设、科研育人、决策服务等方面推动了公共管理学科和工商管理学科的建设与发展，为学科可持续发展、高质量发展提供智力支持。

三、坚持德育为先，点亮学生梦想

卢智增老师在必赢bwin网址大全担任班主任10年，积极参加大学生思想政治教育工作，他十分注重大学生的人文素养和思想政治素质教育，自觉地将其教育融入到专业课程教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。担任班主任期间，他为每名学生都制定了个性化培养方案，鼓励他们既要仰望星空，树立远大理想，肩负历史重任，又要脚踏实地，安心读书，打牢基础，为国家公共管理学科的长期发展、社会主义现代化建设贡献自己的青春力量。

桃李不言，下自成蹊，卢智增老师用他的行动默默践行着“四有”好老师标准，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。认认真真教书育人，踏踏实实治学报国，这就是他——卢智增，一位专注地方治理、生态治理的“真情、真思、真美”的好老师。

（一审：杜若菡；二审：卢智增；三审：饶蠡）